幼儿园大班优秀体育活动教案《穿越侏罗纪》

时间:2023-08-27 11:15:19
幼儿园大班优秀体育活动教案《穿越侏罗纪》

幼儿园大班优秀体育活动教案《穿越侏罗纪》

作为一名专为他人授业解惑的人民教师,常常需要准备教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的幼儿园大班优秀体育活动教案《穿越侏罗纪》,希望对大家有所帮助。

幼儿园大班优秀体育活动教案《穿越侏罗纪》1

活动目标:

1、学习助跑跨跳的动作要领,发展幼儿深度知觉。

2、通过自由练习和探索跳不同高度的牛皮筋来获得助跑跨跳的经验。

3、能积极参与体育活动,勇于克服困难,接受挑战。

4、培养幼儿对体育锻炼的兴趣以及活泼开朗的性格

5、培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素质。

活动准备:

1、准备场地。标记助跑的起点位置。

2、牛皮筋、山洞、垫子、独木桥。

活动过程:

一、听音乐做热身运动,让身体各个部分活动起来。

播放音乐,幼儿排成两列横队随音乐做上肢,体侧,跳跃、放松运动。

二、学习助跑跨跳的动作。

1、小朋友,我们看过了刘翔跨栏,他可是世界冠军呀,小朋友们都向他学习了怎样跨栏,长大后争取为国争光。

2、出示第一层次高度的牛皮筋。这个要怎样才能跨过去呢?

3、请2名幼儿示范助跑跨跳,教师指导。

教师示范讲解动作要领:先助跑 ……此处隐藏719个字……绩的。

4、计算能力低。比如本次期末试卷的第五题分析与计算中的21题,要求出C2H4O3中碳、氢、氧元素的质量比。很多学生知道先写12x2:1x4:16x3,然后在求出最简比,但是很遗憾的是,答案有6:1:8的、也有1:2:3的、也有24:4:26……还有,就是不按照化学学科的计算特点思考和计算,总是用小学四则来简单处理化学计算题,比如此次期末地22题,(待补充)

二、教学

备课上,只有结合不同班级学生实际,设计出符合他们的教案,才能改变他们不爱学习化学的态度。对他们的要求,不求深不求全,能够理解一点就是一点,能够记忆一些就是记忆一些,一切从基础出发,努力把基础夯实。

进度上,11月底,完成上册化学教学工作,然后在剩余时间突击下册八、九、十三个单元,主要是基础性学习,不深入展开。

测试上,测试有课题测试,单元测试、阶段测试,测试题目,不搞偏题怪题难题,全部都是最基础性的题目,都是平时上课时讲练的题目,所以这些测充分体现打造基础的教学思想。

三、存在问题

课堂方面,学生听课不够认真,不做课堂笔记,打瞌睡、聊天、玩手机现象严重,严重影响教学质量;

作业方面,基本上每节课后都有家庭作业,但是,学生交交作业不计时,甚至有很多学生养成不爱做作业坏习惯。另外,抄袭作业应付了事的现象很多,一时半载很难纠正。

测试方面,不认真对待测试,致使部分学生在测试时存在聊天、睡觉、不作答的消极现象。测试结果漠不关心的也是很普遍,基本达不到以考促学的初衷。

四、今后采取措施

1、加强基础教学与训练

2、严抓作业与测试

3、加强基础复习冲刺中考

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