小水滴找邻居幼儿园中班数学教案活动
作为一名教师，通常会被要求编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编整理的小水滴找邻居幼儿园中班数学教案活动，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小水滴找邻居幼儿园中班数学教案活动1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《祖国在我心中》！
你看！江河奔流不息，山川延绵不断，这便是祖国之风采，沐浴着温和的阳光，神州大地欢笑连成一片！当你看到五星红旗冉冉升起的时候，你是否为祖国的繁荣而感到骄傲呢？我想你会的。
试着翻开中华大地五千年的书页，如歌如画的唐诗宋词响彻大江南北。诗仙李白挥笔写下“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”之句。诗魔白居易的“野火烧不尽，春风吹又生。”道出千古哲理。诗人们手中的笔似乎生了花，笔锋千转便成了画。女娲、夸父、精卫的故事萦绕耳畔，伴随着我们的童年。
回顾过往，中华民族曾经受过多少屈辱。我们的国土有的被外国强行租借，有的被强取豪夺，四散飘零。就在这岌岌可危之时，先驱者的热血和生命复苏了千年冻土！刘胡兰用自己仅仅十五岁的生命来爱国，爱人民；毛泽东爷爷在贫瘠的土地上，支撑着民族的血与骨骼……啊！多少人为祖国的兴衰尽洒热血！
我们不会忘记祖国母亲所受的千灾百难！历史的教训告诉我们，落后要挨打，贫穷要受辱！
我们是祖国的新一代，我们坚信祖国的发展脚步会更快！请记住，“少年强则国强，少年富则国富”！我们是中华民族的少年，我们要为中华之崛起而读书！
谢谢大家！我的演讲完毕！
小水滴找邻居幼儿园中班数学教案活动2
活动目标：
1、认识5以内的相邻数，能找出5以内每个数的相邻数。
2、能理解操作要求，认真地进行操作活动。
3、活动时注意力集中，能大声回答老师的问题。
活动准备：
1、经验准备：幼儿认识5以内的.数字，感知5以内的数量，理解什么叫邻居。
2、物质准备：
--教具：水滴形的数卡5张(数字分别为1-5)，图片一张(上面画有5间相同的房子，并且房子连在一起一字排开。房子分别写有1-5的数字)--学具：《幼儿用书》，幼儿人手一支笔。1-5的数字印章和印泥若干。
活动过程：
1、游戏：数字接龙。
--教师：我们一起来玩一个"数字接龙"的游戏。我说一个数，你接着往下说一个数。
--师幼共同游戏，教师说1，幼儿说2，以此类推往下接。
2、找邻居。
--教师（出示水滴形的数卡）：下雨啦，5个小雨滴排着队从天上落下来。让我们来认识一下他们吧！
--教师出示房子图片，请个别幼儿把水滴数卡按数字对应送到房子里，并说一说：一号水滴住一号房……--教师：小水滴想找邻居一起玩。2号小水滴的邻居是几呢?1比2多1个还是少1个?2号小水滴的有没有其他的邻居是几呢?3比2怎么样……3、游戏：看谁说得快。
4、教师报数字，请幼儿说出它的一位邻居。如：教师报3，幼儿报4，并说出理由3比4少1个。
5、幼儿操作活动。
--填印数字。请幼儿观察鸽子里的数字和点子，在空缺处印上相应的数字或画圆点。
--找邻居。观察上牌图片中青蛙的数量，在下排图片中找出邻居并连线。
这次活动，整个教学过程都是游戏。幼儿在玩的过程中学习了知识，掌握了知识，而且这一课学习的知识在课后观察中我发现他们掌握得特别好。虽然因个体差异有的幼儿不能脱口而出某一数字的相邻数，但一定会说出那一节课的学习过程，然后慢慢找出答案。
