《多一些宽容》教案
在教学工作者开展教学活动前,可能需要进行教案编写工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案应该怎么写才好呢?下面是小编为大家收集的《多一些宽容》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《多一些宽容》教案1教学目标:
1、能说出文章的中心论点,并知道怎么样才能做到宽容。
2、能品析文章结构及论证语言。
3、学会宽容待人,能够运用所学到的知识劝说他人。
教学内容及步骤
一、导入
看故事新闻,谈发现体会。
出示祁黄羊举贤不避仇、将相和之负荆请罪的flash故事短片和下面的标题新闻。
新浪网标题新闻:
不满母亲牢骚话一男子竟然打落母亲两颗牙
男子拒交两角存车费抡钢锁将看车人打成脑出血
七旬老人在北京西客站餐厅休息挨服务员巴掌
学生谈谈发现体会。
宽容是一种博大的爱,是化解矛盾的良药。宽容是我国的传统美德,但在现实生活中还有一些不尽如人意的地方,所以我们要多一些宽容。由此导入课文。
二、初读课文 明白道理
请你来当小老师:
1、讲出作者观点。
明确:人与人相处,要多一些宽容。
2、怎么样才能做到宽容?“互谅,互让、互敬、互爱”之间是一个怎样的关系?你认为其中哪一点最为难能可贵?
明确: ……此处隐藏6542个字……其主,重用了魏征,至于他贞观盛世,是与他的胸襟广阔分不开的
互让:负荆请罪,蔺相如为了顾全大局,甘愿忍受廉颇的嘲讽,当廉颇得知后,非常惭愧,于是负荆请罪,后来两人同心协力为赵国出力。这说明人只有不计较私利,互相谦让,才能处理好相互之间的矛盾。(反面例子:周榆气死了)
互敬:周总理,作为一国总理,日理万机,非常辛苦。有一次,周总理工作了一整夜,清晨刚要回家,在路上碰见一个清洁工人,周总理主动上前去,紧紧握住工人的手说“同志您辛苦了!”周总理十分尊重别人,所以他也得到了全国人民对他的尊重。
互爱:《还珠格格》紫薇对所有的人都是那么仁爱,面对迫害她的皇后,她毅然请求皇上宽恕她。
②那么在这四个方面,哪一个是包容所有的,能否找出原文说明,你能解释一下吗?
互爱:只有互爱才能做到前三点,互爱是最根本的一点。
7在论述互爱上,作者用了什么表达方式?
抒情,说明爱的作用大,少量的抒情可以增强文章的说服力。
原则问题:不能包容
举例:有一船长出航,要求船员在各自的岗位上检查了三遍,有一个船员第三次没做,结果出了问题,漏水,他奋不顾身,抢救成功,最后怎么处置这个船员?学生讨论:船长先给他发奖章,然后枪毙了他。这就是原则。
三、拓展提高:
1、小红的妈妈个性倔,邻居王阿姨脾气倔,两人经常因为一些鸡毛蒜皮的事吵架,闹得邻居不合,而且最近越闹越凶,甚至不让小红与邻居王阿姨家的小鹃来往,小红十分苦恼,怎么办?
2、如果别人偷看了你的日记,你该怎么办?
3除了宽容以外,你觉得与人相处还应该有什么美德?
四、布置作业:生字词、练习册