【热】高三英语教学计划11篇
日子如同白驹过隙,我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是不是需要好好写一份教学计划呢?好的教学计划都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的高三英语教学计划,欢迎阅读与收藏。
高三英语教学计划1本学期我继续担任高XX级4班及6班的英语教学工作。为了更好的进行教学,特制定此教学计划,以促进教学工作。以教学大纲,考试说明为依据,以人教版新教材为依托和基础,根据本届高三高考模式,制定全面的、科学的、系统的、针对性强的复习计划,来充分提高我校学生的英语基础水平。认真分析近几年高考英语试卷,把握高考英语命题方向,注意收集高考信息,密切关注明年的高考动态,使高三英语复习不偏离方向,把有限的时间用在刀刃上。
联系学生的实际状况,充分发挥学生潜能,调动学生非智力因素和学习用心性,扎扎实实抓好双基,透过综合训练,培养学生运用知识的潜力,努力提高学生的综合素质和解题技巧,以适应新的高考形势和要求。
第一轮复习侧重帮忙学生全面且系统地掌握高中所学英语基础知识,(重点是词汇,语法。)夯实学生基础,抓住中等生,促进学困生,进一步提高优等生;第二轮复习侧重于学生专项解题潜力和听读写综合潜力的提高,培养学生的应试技能;第三轮复习侧重于查漏补缺,透过高考模拟调适心态,学生能掌握必须的应试策略。
坚持“学生主体”的原则。少讲多练,精讲精练,力争做到习题讲评过程中“三讲三不 ……此处隐藏11680个字……项选择的解题技巧。计划在授课时结合《名师伴你行》进行语法复习。
3、加强语篇训练,进行限时阅读
高考十分注重考查学生的阅读能力,完型填空和阅读理解比分较大。培养学生的阅读能力,要在阅读技巧、逻辑分析推理、判断上下工夫。每天要求学生在十分钟内完成一篇限时阅读并及时评讲。
4、重视书面表达
书面表达要加强对学生写作方法指导和写作习惯的培养。如仔细审题,要点齐全,语言恰当,卷面清楚,字数相当。平时指导学生多背范句、范文、多积累习惯表达和经典句式。每一周分体裁进行训练,提高写作能力。
5.加强英语听力英语听力再次进入高考试卷,加强学生的英语听力理解尤为重要。学校将利用周二至周五第五节课对学生进行统一的训练。
五、教学进度
周次 课、章、节 教学内容 备注
1 选修7 完成选修7一到三单元的基础知识复习
2 选修7 完成选修7四到五单元的基础知识复习
3 第一次月考
4 完成语法复习:定语从句
5 穿插浙江省高考模拟卷1———4。
6 进行限时阅读、短文改错及书面表达训练。
7 第二次月考
8 完成语法复习:状语从句
9 穿插浙江省高考模拟卷5———8。
10 词汇默写与词组考查。
11 第三次月考(期中考试)
12 穿插浙江省高考模拟卷9———12。
13 单项选择和完形填空的训练
14 书面表达的训练
15 第四次月考(模拟考)
16 穿插各地的高考模拟卷
17 进行考前心理与战术的强化训练