【精】小学教学工作总结
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以促使我们思考,让我们一起认真地写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编为大家收集的小学教学工作总结,希望对大家有所帮助。
小学教学工作总结1时间过得真快啊,转眼间一个学期就这样悄悄的溜走了。现在回忆一下这学期自己的教学工作,有收获也有不足。现在总结一下本学期自己所做的工作。
首先,备课。新教材改版了,就要求我们重新去写教案,由于今天我担任四五年级的教学,所以2个年级的教案都要重新去写。这个任务量确实很大,几乎每天的前2节课的时间,我都用在写教案上。而且教案没有参考,只能自己根据多年的经验,确定重难点,在教学环节上我也基本都按复写——讲授——操练——巩固——输出,这五个环节来进行的。我觉得这种方法比较适合我校的学生,从学生们的接受情况来看,效果不错。
其次,对教材进行深入研究,对每个单元进行设计了单元测试题。本学期我对四五年年级共设计8套单元测试卷,并进行了单元检测及试卷分析。通过单元测试,我能及时了解学生学习情况,并针对学生的薄弱环节,进行教学改变。当然,由于测试卷是个人根据自己确定的重难点进行设计地,也不能保证涵盖所有的知识点。
第三,作为区级骨干教师,我参加了到韩兴庄小学的送课活动。我的《Tigers and lions》 ……此处隐藏14726个字……/p>
三、积极开展活动,促进自主发展
素质教育要求学生能生动活泼、自主和谐地发展,而是实现这一发展的前提,是学生能真正地参与学习实践活动。本学期,我校坚持“以学生为本”的教育观,留足学习时间,把学生的自由权还给学生,让学生根据自己的能力、兴趣,选择学习内容。
1、坚持上好活动课。
我们十分重视活动课程对学生创造精神和实践能力的培养,要求在活动课教学中,形式活泼,内容灵活,气氛活跃,让活动课真正“活”起来。通过综合实践活动课的教学,拓宽学生视野,培养兴趣爱好,发展个性特长和综合素质。
2、配合中心校做好课堂达标评优活动。
结合本学年上级的工作安排,我校根据实际情况,在校内开展了新授课、复习课、练习课、讲评课四种课型的达标活动。并认真评课,提高了课堂教学的质量。
3、有效开展写字教学。
本学年,我校加大写字绘画教学的力度,对学生坐姿及执笔姿势进行强化训练。硬笔、绘画全面开展,做到有方案、定时间、定内容,我本人亲自抓专项负责,多次开展写字评比活动,针对写字教学每月进行一次阶段性总结,好的方法及时推广,发现问题及时解决。一学期来,学生写字入体率大有改观。
4、加强学生的安全防范意识。
开展法制教育报告会、安全知识讲座等多项活动,渗透安全与法制教育,加强学生的安全防范意识。
学校的中心工作是教学,提高教学质量不是一句空口号,它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们感到一些问题的存在,如教师的业务提高,名师的培养,怎样使教研活动落到实处等等,下学年我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些,创造性更多一些,创新求实,稳步提高教师素质和教育教学质量。