【精华】五年级的作文300字汇总七篇
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的五年级的作文300字7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文300字 篇1初冬时节，天气渐渐变冷，许多花儿都禁不住严寒的洗礼，都凋零了，只有蜡梅悄悄地盛开了。
一天，我在校园里散步，突然一股淡淡的清香钻进我的鼻孔里，我寻着香味，呀！蜡梅花开了，有地还只是花骨朵，有的只展开了两三片花瓣儿，有的完全盛开了，露出了那细而长的花蕊。有的三五成群，像是在讨论如何抵挡严寒；有的成双成对，像是一对亲密无间的好朋友，还有的是一朵完全盛开的在照顾还未盛开的花宝宝。
我凑近了蜡梅，蜡梅的花瓣有两层，呈半透明状，就像涂了一层蜡一样，怪不得称之为“蜡梅”呢！阳光照射着的蜡梅，在阳光下发出美丽的光芒。细细长长的花蕊围坐在花瓣中间，像是在开圆桌会议呢！蜡梅一朵有一朵的姿态，看看这朵，很美，看看那朵，也很美，大自然这个画家构建出一幅幅美丽的图画，让这个世界变得五彩缤纷绚丽无比。
蜡梅在初冬时节顽强地开放，让人们感受到它的生命力，使我想到了王安石的诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”让我不由自主地赞叹：“蜡梅的生命力真是太旺盛了，能在百花凋零时独自开放。”我爱蜡梅，爱它顽强地生命力。
……此处隐藏1774个字……。我教过一个学生，他总是不断地问问题。有一次，他一道题问了三遍才学会。就是这样勤学好问，他考上了大学。所以大家要大胆的问，只要大家能学会，讲几遍都行！”张老师鼓励的眼神和话语激起了大家努力学习的信心，大家回答问题更积极了。相信只要我们努力，在张老师的教育下，我们也能考上大学！张老师是一名普通的教师，她的工作是默默无闻的，然而她的工作又是伟大的，因为我们在她的教育下一天天成长，我们永远会记住她的教诲！
五年级的作文300字 篇7我向来喜欢吃草莓，因为它娇嫩多汁，甜如蜜糖，那粉红的汁液牵动着我地心。最好的是，它的香甜唾手可得。
一次，妈妈的同事捎来一袋柿子。它们着橙色外衣，看起来很是鲜嫩，我忍不住扒开袋子，拿出了一个小柿子。轻轻去掉蒂，剥到一半，我看见了柿子的“庐山真面目”：一半呈浆状，一半呈固体状。我不由自主的皱了皱眉头，舔了一下浆状的一半，甜甜的。我正窃喜着，很快一股涩味侵入了整个嘴巴，像一块干燥的树皮贴在上腭，怎么也舔不下来我不停地朝垃圾桶吐唾沫，脸苦成了瓜。
过了几天，母亲叫我去吃柿子。这时，柿子已经熟透了，软绵绵的，且饱满十足。我咬了一口，舌头搅动着柿子的汁液，一股甜蜜清新的香味从嘴巴了里溢了出来。
想起之前吃生柿子的情景，哎，要是我再等几天就好了！
我们在追梦路上，总会遇到许多挫折与困难，它们就像一个个生涩的柿子。只要我们坚持和耐心等待，涩柿子总会变成美味甘甜的熟柿子。草莓和柿子都很香甜可口，可草莓的美味唾手可得，不像柿子需要耐心等待才可以尝到美味。虽然耐心等待十分困难，但我觉得，等待也富有情趣，等待的果实感觉更美味更有成就感。
这时，我闻到人生远方那一阵阵柿子的清香……
